Regeln beim Umgang miteinander

1. Wir begegnen uns freundlich.                                                                                                        

• Wir grüßen einander.
• Wir achten auf einen netten Umgangston und lassen andere ausreden.
• Wir helfen einander.

2. Wir achten auf einen friedvollen Umgang miteinander.                                                        

• Wir begegnen uns rücksichtsvoll und mit Respekt.
• Wir lachen andere nicht aus.
• Wir beschimpfen niemanden.
• Wir schubsen, schlagen, treten andere nicht.
• Wir bespucken niemanden.

3. Wir behandeln schulische und private Gegenstände sorgfältig.

• Jeder hält seinen Arbeitsplatz, den Fachraum und Klassenraum sauber.
• Wir bemühen uns, Türen leise zu schließen.
• Nach Gebrauch geben wir schulisches Material und privates Eigentum vollständig und ordentlich zurück.
• Wir nehmen keinem etwas weg.                                                         

 

Regeln für den schulischen Alltag

1. Allgemeine Schulregeln

a) Schüler

• Messer, Feuerzeuge, Handy und andere elektronische Geräte, sind keine schulischen Gegenstände und bleiben zu Hause.
• Um Verletzungen vorzubeugen, ist das Werfen von Gegenstände (Schneebälle. Steine, Äste usw.) verboten.
• Während der Schulzeit bleiben die Kinder auf dem Schulgelände.

b) Eltern

• Eltern können nach Terminabsprache am Unterricht teilnehmen.
• Sie können die Sprechstunden der Lehrkräfte nach Voranmeldung wahrnehmen.  
• Eltern sollen bei Unklarheiten immer zuerst das Gespräch mit Klassenlehrer/in suchen.
• Eltern bringen Ihre Kinder bis zur Schultür und holen sie dort ab. ( außer in besonderen Fällen: Eingewöhnungsphase der Erstklässler, Krankendienst, Geburtstagskuchen etc.

2. Unterrichtsbeginn und – Ende

• Die Kinder kommen regelmäßig und pünktlich zur Schule
• Sie können ab 7.50 Uhr in die Schule gehen und sich dort leise beschäftigen.
• Nach Unterrichtsschluss verlassen die Kinder das Schulgebäude und gehen sofort nach Hause oder zu der Betreuungsgruppe.

3. Unterricht

• Wir stellen Klassenregeln auf, die eingehalten werden sollen. (Lautstärke, Sprechordnung….)
• Eingeteilte Klassendienste sorgen für Ordnung und Sauberkeit. (Blumendienst, Tafeldienst, Kakaodienst..)
• Jedes Kind führt die notwendigen Bücher, Hefte, Sportsachen u.a. schulisches Material bei sich.
• Jedes Kind erledigt sorgfältig die aufgetragenen Hausaufgaben.

4. In den Pausen

• Außer in dringenden Fällen gehen die Kinder nur in den Pausen zur Toilette und verlassen diese ordentlich. Unnötiger Aufenthalt ist dort nicht erlaubt.
• Essen und Trinken wird in den Frühstückspausen erledigt.
• Bei Pausenbeginn gehen die Kinder zügig auf den Schulhof.
• Nach Pausenende stellen sich die Kinder Klassenweise auf und werden von der Aufsicht eingelassen.
• Ausgeliehene Kleingeräte werden zurückgegeben.
• Ballspiele sind in den vorgegebenen Bereichen erlaubt.
• In Regenpausen bleiben die Kinder in den Klassen und beschäftigen sich leise.

5. Unterrichtsgänge

• Zu Unterrichtsgängen stellen sich die Kinder leise auf.
• Während des Unterrichtsgangs bleiben die Kinder zusammen, keiner  verlässt die Gruppe.
• Die Kinder halten sich an die Verkehrsregeln und achten auf  „Benehmen“ in der Öffentlichkeit.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D) Konsequenzen bei Nicht-Einhalten der Schulregeln

 

 

1. Bei erstmaligem Verstoß

 

• Gespräch zwischen Lehrer/in und Schüler/in
• Kind soll sich für sein Fehlverhalten entschuldigen.
• Kommt ein/e Mitschüler/in zu Schaden – Wiedergutmachung
• Bei absichtliche Schäden – ersetzen, reparieren

 

 

 

2. Bei wiederholtem Verstoß gegen die Regeln

 

• Kind schreibt entsprechende Schulregeln ab.
• Ausschluss des Kindes von angenehmen / schönen Aktionen ( Film, Fest, Ausflug etc….)                                                                            

 

 

 

3. Bei massiver Störung des Kindes                                                                          

 

• Ad hoc – Maßnahme : Eltern holen das Kind von der Schule ab
• Schule und Eltern beraten, wie es dem Kind ermöglicht werden kann, Vereinbarungen einzuhalten.                                                                                                                                                                                

 

4. Bei Konsequenter Nichteinhaltung der Schulregeln                                                             

• Klassenkonferenz mit Beschlussfassung                      

 

 

 

5. Bringt der Schüler sich oder andere in Gefahr oder reichen o.a. Schritte nicht aus,

werden Ordnungsmaßnahmen nach § 53 Schulgesetz NRW eingeleitet.